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    00882学前教育心理学高频200题

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    ( )提出创造是个体产生新观念或新产品,或融合现有的观念和产品而将之改变成另一种新颖的形式,个体具有的这种能力就是创造力。

    • A、吉尔福特
    • B、托兰斯
    • C、华莱士
    • D、斯滕伯格
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    名词解释:关键期

    简述幼儿的创造性学习如何借助于想象来实现。

    华莱士的四阶段中,( )阶段的最大特点是潜意识的参与。

    • A、准备阶段
    • B、酝酿阶段
    • C、明朗阶段
    • D、验证阶段

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